本篇來自合作媒體商業週刊，作者 呂晏慈。
你願為自己的夢想，付出怎樣的代價？不妨聽聽這名男孩 16 歲時的故事。
何達睿，麻省理工學院大一學生，去年他在世界級的高中生程式競賽國際資訊奧林匹亞競賽（以下簡稱資奧）上，擊敗其他 82 國的高中生贏得金牌，這是台灣自 1994 年參賽以來第 2 好的名次。
何達睿把這 500 天追夢過程記錄成書，要讓大家相信，只要想追夢，就絕對能做到。
人生第一個夢，起步就失敗
何達睿小學四年級初次接觸程式設計，立下成為資奧國手的志向。然而，高一進入資奧選訓營，卻連第 1 階段都未通過，結訓典禮那天，他抱著筆電、蹲坐在教室角落哭泣，並想著：「是我的努力不夠？還是這就是我的才能極限？」
成為資奧選手，是他人生的第 1 個夢想。只是，夢想有保存期限，高一這一役，他已經失敗，之後，他若要繼續挑戰，形同拿升學課業做出賭注，多數人這時多會放棄，選擇專心升學，否則最後可能兩頭皆空。
在最艱難的抉擇時刻，他想到了一個名字：學長陳伯恩。
陳伯恩是 2014 年資奧金牌得主，一歲多因罹患視網膜母神經細胞腫瘤摘除左眼，但他沒有放棄追求夢想，國三摘下國際數學奧林匹亞金牌。
陳伯恩在 14 歲那年，又確診罹患急性淋巴性白血病，也就是血癌。他因化療放棄參加培訓的機會，但對資訊熱情不減，在醫院仍持續在寫程式、念資訊，隔年捲土重來，一舉拿下該年金牌。
何達睿說，陳伯恩在死神之前，都能完成理想。但，「誰說一定要瀕臨死亡才能開始追夢？為什麼，我不能活得好好的就開始追夢？」
他決心，「我要當國手、拿金牌、上 MIT（麻省理工學院）」。
「孤獨」，是他書中常見的關鍵字。大多數人剛聽到他要拚資奧，都說支持，但碰到與課業衝突時，卻開始反對。他去跟學校請假，老師的第一反應是：「你是為了逃避課業？」
爸媽也冷眼旁觀，一次，他化學段考成績不及格，母子爆發口角，他被逼到極點時，終於衝口而出「到底是你們大人輸不起？還是我輸不起？」「為什麼你們在我還沒嘗試之前，就覺得我會輸？」「若這兩次都考不好，就算重考一年，我也沒關係……。」
原來，「他連失敗後的路都能接受，而且想好處理的方法。」達睿媽媽張佩琳說，直到那刻，她才清楚知道，自己的孩子是玩真的。
何達睿用極度的紀律，在實踐夢想。
比賽前，連怎麼進食都沙推
他先利用一個暑假，全力衝刺免修門檻，開學後每週請 2 天事假，然後訂下 100 天為 1 期的計畫表，規畫 500 天內各階段的目標，「我每一分鐘寫程式的時間都不敢犧牲……，只要螢幕離開寫程式的介面 5 分鐘，愧疚感和恐懼感就會油然而生。」
每天，他花 5 小時練習，為增強體力，他跑操場，研究巧克力補充血糖的效率。最後發現，半包巧克力會在進食後 30 分鐘開始作用、持續 75 分鐘，一碗粥則能在 60 分鐘後維持 120 分鐘。所以，他藉此規畫參賽的進食順序：先在賽前 90 分鐘吃粥當早餐，在開賽後每 50 分鐘吃掉半包巧克力，讓賽中連續 5 小時都有充足血糖。
他振振有辭：「再微小的因素，與其讓賽中的自己頂著考試壓力應付之，不如在賽前就想好系統化的對策，讓賽中的自己，只需要照表操課。」
他發現，自己從熟悉的鍵盤換到陌生的鍵盤，編程速度會慢上 30%，所以 500 天中，他隨身攜帶正式比賽鍵盤。
連時間分配，他都有套 20 分鐘法則。何達睿說，當面臨眼前難題時，多數人會猶豫，是先放棄難題解決簡單的議題，還是繼續糾結。但他若思考 20 分鐘後毫無進展，就離開現場，去做別的事情。邏輯很簡單：若 1 題用 20 分鐘都想不出答案，就該果斷跳脫現有情境，否則很容易陷入用舊思路去思考問題的陷阱。
「他時時刻刻知道自己需要的是什麼，」何達睿選訓營的戰友、現就讀台大資工系的王彥仁形容。
班導師林淑真也說，「他評估過退路，並非盲目的亂衝，我想我非支持他不可，否則我會讓他失去發光發熱的機會。」「達睿是走過我生命的學生中，讓我看見『勇敢』的孩子。」
何達睿最後實踐人生第 1 個夢想，同年 12 月，他因此得到麻省理工學院的入學許可。
夢想跟現實，真的是可以兼顧的，而且，不須等待！
我們在專訪末了問他，未來想要做什麼、成為怎樣的人？
他笑了笑，用麻省理工申請書的最後一句話作結：「「I will make the best of my life to create more great stories.」（我會窮盡一生來創造更多好故事。）
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